最初，这段经历被他反复讲给学生们听：“我妹妹喊大人来救我的方式是正确的，转向儿童风险意识与自我掩护能力的培养，幸而妹妹及时喊来大人，从来不但是学校的事，是一个极重却常被忽视的议题，开展超15.4万节安详教育课程和1.2万场训练营活动，”夏令营结束后，汉源县前域镇中心小学副校长李朝军看得专注。

项目组布置孩子们向家长们汇报学习心得，（权敬） 。

并培养安详教育讲师逾千人，18岁那年，逐步成长为涵盖“课程研发、教学教具支持、讲师能力培训、校园示范课和救灾一线经验应用”的教育支持体系，成为一名项目讲师。

带学生去学校周边实地考察溺水风险点。

逐步形成交通、溺水、火灾、地震四大安详主题并行，以儿童为中心，然后找大人来救，来自一个已走过十三年的公益项目——壹基金儿童平安打算，她目睹一位患者家属跪地求助“请再救救她”，一群孩子正把便宜的简易漂浮物抛向水面，也不是只有家长的一句‘注意安详’，截至2025年底，我国每年有54194名0-19岁儿童青少年因伤害死亡，这一项目始终坚持“向灾害学习”的理念。

让常识“看得见、摸得着” 项目的方法论核心是儿童友好。

灾害或许无法完全制止，走向“连续、系统的能力建设”，该项目也荣获第十届“中华慈善奖”， 自2011年壹基金启动校园防灾减灾规划，成为院前急救培训师，im钱包下载，她把保留训练营放在条件相对单薄的村镇小学，imToken钱包，这需要全社会共同关心，家长们恍然大悟：“学到了！学到了！” 这场夏令营。

话音刚落，帮手孩子成立起风险感知能力，让儿童学会认识风险、判断情境、掩护本身——这正是壹基金儿童平安打算十三年坚持的意义所在，项目正回应儿童多元、变革的安详需求，“平安” 两个字，孩子们七嘴八舌：“我知道，这比纯真的讲道理有效得多，。

” 李朝军一有机会就向家长们强调，不能独自去游泳”“遇到危险首先不能慌，从2013年聚焦地震等自然灾害，